湖南职教周|衡阳幼师:全力将“人民教师”打造成学生的精神路标

来源:小学教育学院    作者:管理员    点击: 157 次   时间:2022-05-13 08:27:46

近日,2022年上半年国家中小学教师资格考试笔试成绩揭晓。衡阳幼儿师范高等专科学校小学教育专业675名同学参加了2022年上半年国家中小学教师资格笔试,共有563名同学通过,通过率达83.4%,大大超过教资笔试30%的总通过率。


衡阳幼师:全力将“人民教师”打造成学生的精神路标



近年来,衡阳幼师小学教育系把“人民教师”这一崇高而朴素的称谓作为新时代师范生成长的精神路标,把忠诚于党和人民教育事业的理想信念植根于师范生培养全过程,积极培养“忠于人民、追求卓越、素养全面、一专多能”的合格小学教师,取得了突出成效。

传承红色基因 培养时代新人

习近平总书记强调,“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。


衡阳幼师:全力将“人民教师”打造成学生的精神路标        

           

近年来,随着该校升格为师范类高等专科学校,小学教育系坚持不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,传承红色基因,突出师范定位,强化主责主业,致力于培养合格的人民教师。

加强理想信念教育。开展党史教育,结合师范办学规律和衡阳红色教育资源,不断深化“三全育人”改革,加强思想政治教育。通过组织开展学生业余党校、组织参观红色教育基地等,讲好中国共产党的故事,激励广大师生继承优良传统,赓续红色血脉。让听党话、跟党走的信念成为小教系师生的自觉追求。

组织开展校内外活动,把师德教育作为首要任务和重点内容,通过分享教学名师成长经历,涵养教育情怀,邀请名师名校长与师范生面对面分享交流,引领师范生教育情怀和职业认同,引导广大学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,执着于教书育人。


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引导学生热爱专业。制定职业发展规划,推行自我教育、自我管理、自我服务管理模式,对学生思想政治、遵纪守法、出勤表现等实行量化考核,采取个人小结、师生民主评议等形式定期开展思想品德素质测评。引导青年大学生坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

2020级小学教育专业5班45名同学笔试通过43人,通过率高达97%。该班专业导师刘超在工作总结中写道:“指导学生做好自己的人生职业规划是导师的重要工作任务,我要及时地了解学生的思想动态,指导学生学业,为同学们今后的发展打好基础。” 据了解,该班同学全部报考了自考本科,目前课程考试通过率为100%。

突出师范定位 强化主责主业

近年来,该校积极推行“岗课赛证”融通综合育人,把“四有”好老师标准要求细化落实到人才培养全过程。积极引导广大学生以赤诚之心坚定理想信念,以奉献精神提高道德修养,以进取之心充实专业知识,以仁爱之心扎根三尺讲台。

鼓励学生参加职业资格考证。国家中小学教师资格证考试通过率是衡量师范院校人才培养水平、教学质量和学风建设的重要指标之一,是学校办学实力的体现。本次教资笔试通过率达83.4%,其中84人通过初级中学教资笔试,2人通过高级中学教资笔试,2017级小学教育专业公费师范生12班60名同学全部通过,通过率达100%。这些数据充分反映了小学教育专业良好的教风、学风。


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坚持“好教师是师范院校和中小学共同培养出来的”这一培养理念。突出教学工作中心地位,建立健全贯穿培养全程的实践教学体系,将实践教学与理论教学有机结合、相互促进。全面推行“三字一话”、普通话、信息技术等教师职业技能基本功训练,建立教师技能“天天练”管理考核机制,学生岗位职业能力不断增强。

实行“双导师制”。在正常配备学生辅导员基础上每个班又配备了一名专业导师,就像“大鱼带小鱼”。师生共同构建良好的师生导学模式,全方位发挥导师示范、指导作用,探索建立“思想引领、学业同行、生活陪伴”的新型三维导学师生关系,教学相长,充分发挥了导师在学生品德提升、学业进步和人生规划方面的引领作用。

着眼未来规划 做足自身功夫

根据国家有关政策文件,公费师范生可以免考国家教师资格考试,只要参加学校自行组织的教育教学能力考核合格后,就可以申请认定小学教师资格。但该校公费师范生报考国家中小学教师资格考试的积极性也非常高。很多同学认为:“参加国家中小学教师资格证考试,不仅可以检验自己的学习成果,还可以冲击一下中学教师资格。”

2017级小学教育专业公费师范生刘慧艳本次就成功通过了高中语文教师资格笔试。在此之前,她已经顺利通过了小学语文、初中语文、初中道德与法治教师资格笔试、面试,很快她将收获第4项教师资格考试成绩合格证明。


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2017级小学教育专业公费师范生12班60名同学全体通过笔试。该班班主任谢华在经验介绍中谈到:“教资考试是师范生必须迈过的第一道坎儿,同学们都要对自己的人生负责,对家庭负责、对自己负责,让自己、家人有尊严地生活就是对社会负责、对国家负责。”

目前小学教育系学生专升本自考报读率高达89.4%。小学教育系学生积极考证、提升学历蔚然成风。

衡阳幼儿师范高等专科学校自1958年起开始招收培养小学教师,具有深厚的师范文化底蕴,迄今累计培养了中小学教师3万余名。立足新时代新征程,该校小学教育系将高举“人民教师”这一精神路标,引导广大师范生把做一名忠诚于党和人民教育事业的人民教师作为自己毕生追求,积极探索新时代高素质专业化创新型小学教师培养模式,展现“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”的精神追求。(屈清华)