2022湖南职教周特别报道|衡阳幼师:让教育帮扶持续助力乡村振兴

来源:原创    作者:管理员    点击: 964 次   时间:2022-05-14 09:21:02

近年来,衡阳幼儿师范高等专科学校(以下简称“衡阳幼师”)坚持发挥自身优势,整合教育资源,努力帮扶该校乡村振兴驻村点常宁市洋泉镇同心村幼儿园和小学,培育乡村阳光健康时代新人,阻断农村贫困代际传递,让教育帮扶持续助力乡村振兴。


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高度重视,积极探索帮扶路

常宁市洋泉镇同心村地理位置偏远,四面环山,其幼儿园和小学共12个班级420名孩子,其中92%以上是留守儿童,孩子们普遍对学习有着强烈的渴望和追求,但教学设施设备不完善,师资匮乏,无法享受优质的教育资源。衡阳幼师着眼满足同心村群众和家庭对教育培养未成年子女的现实需要,充分发挥自身教学资源丰富、师资力量雄厚等优势,通过结对帮扶的形式,为同心村和村幼儿园、小学办实事、解难事,探索出一条“扶贫先扶智,扶智先扶教”的成功之路。


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为使教育帮扶工作落到实处,衡阳幼师成立了以党委书记为组长的教育帮扶领导小组,领导小组下设办公室,牵头负责和统筹安排相关具体工作;结合党史学习教育,在同心村组织召开“颂党恩 听党话 跟党走”屋场恳谈会2场,详细了解群众的困难及需求,召开专题会议安排部署,“量身”制定帮扶方案,指定下属小学教育学院结对帮扶同心村幼儿园、小学,明确了工作职责,细化了帮扶举措,提出了相关工作要求,真正解决了“谁来帮扶”“帮扶什么”的问题。


衡阳幼师把教育帮扶工作经费纳入年度经费预算,对帮扶人员所需的工作经费、往返交通用车、教学用品等方面予以保障,对教育帮扶所需教学设施设备予以大力支持,真正解决了“帮扶经费”的问题。充分利用校内外各类媒体及时宣传报道衡阳幼师为同心村办实事的诸多善举以及教育帮扶过程中的好做法、好经验、好故事,得到了媒体的多次专题报道,产生了良好的社会影响。


立足优势,精准帮扶乡村学校

2021年以来,衡阳幼师拨付专项经费20万元, 支持同心村槟榔芋产业发展和路灯亮化工程;拨付专款10万元购置成套教学设备、器材等赠予同心村幼儿园、小学,帮助他们改善教育教学条件;建设远程互动教学平台,使同心村幼儿园、小学师生通过该平台能远程实时观看衡阳幼师优质示范特色课程以及学科教学、心理健康和安全教育等方面的指导;协调常宁市乡村振兴局等部门拨付资金60余万元用于同心村幼儿园、小学进行校园路面油化、教室维修等。经过努力,同心村小学、幼儿园面貌焕然一新。


2021年10月15日,衡阳幼师小学教育学院组织调研组对同心村幼儿园、小学开展了实地调研,研究确定将同心村幼儿园、小学课后服务工作作为落实立德树人根本任务、满足学生多样化需求、促进学生全面发展的教育帮扶主要措施。同时,组建了由教师、学生组成的“同心牵手”课后服务支教志愿团队。该团队62人分5批次定期到同心村幼儿园、小学开展丰富多彩的教育活动,累计教育帮扶122小时,打造了指尖韵律、趣味武术、少儿乒乓、小小主持人、少儿科技、少儿篮球、同心合唱团、课间律动、初心画堂等特色课程。此外,该团队将党史学习教育与课后服务结合起来,在课程中强化文化引领,积极推进红色文化进校园工作,扎实开展“童心向党”“我们是共产主义接班人”“扣好人生第一粒扣子”等教育实践活动,引导孩子们学史爱党、学史爱国,从小听党话、感党恩、跟党走,让红色基因、革命薪火代代传承。同心村负责人说,衡阳幼师“同心牵手”支教志愿团队的到来,为学校教学增添了新的活力,缩小了该校课后服务与城市学校的差距,为乡村的孩子们提供了更好的教育。


今年4月26日,衡阳幼师联合市新华书店在同心村小学开展“爱心无限•书香雁城”公益图书捐赠活动,将精心挑选的价值4万元的书籍送到同心村小学,并向每位学生捐赠了书包等学习用品。同心村小学负责人表示将大力开展阅读活动,努力打造书香校园,通过阅读给孩子们打开通往世界的路。


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结合衡阳市“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”,衡阳幼师积极落实“8个1”的具体实事,即每学期到同心村幼儿园、小学讲授1堂党史教育课、宣讲1个红色故事、教唱1首红色歌曲、开展1次文明安全讲座、为孩子们实现1批微心愿、帮助孩子们培养1项艺术兴趣爱好、邀请同心村幼儿园、小学的老师们参加1次该校的专业知识学习或培训讲座,每年邀请同心村幼儿园、小学的孩子们参与1次该校的文艺展演活动。通过这种“走出去”和“请进来”的方式,有效提升了同心村幼儿园、小学老师们的专业水平和孩子们的综合素质,让教育帮扶真正持续助力乡村振兴。


建章立制,确保教育帮扶常态长效

制定衡阳幼师教育帮扶工作考核办法及任务清单,明确了牵头部门、协助部门和支教教师的考核内容及标准,每年将教育帮扶工作落实推进情况纳入各部门的年度考核内容,对工作落实到位、工作成效明显的部门予以表彰奖励;对工作落实不力、措施不实,没有完成年度目标任务的部门予以通报批评,并取消相关评优评先资格。对照任务清单,通过部门推荐、资料审查、集中评审的方式,每年评选一批最佳支教老师。结合“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”主题展演活动,每年在同心村举办一次 “艺术童伴”主题展演活动,为该村留守儿童搭建起一个展示平台,点亮留守儿童多彩世界。


2022年4月18日,在衡南县松江镇联合学校长岭校区,来自衡阳幼儿师范高等专科学校的志愿者老师们正在教一群孩子歌唱、舞蹈。


松江镇联合学校长岭校区目前有学生519人,留守儿童占到了72%。作为一所典型的乡村学校,该校条件有限,体艺类教育资源尤其匮乏。2020年11月,衡阳市海关、衡阳幼高专等单位结对帮扶长岭校区,累计捐赠近30万元现金、物资,为该校添置改善体艺教育器材。同时,衡阳幼高专的志愿者老师们还开设了古筝、合唱等艺术课程,定期为孩子们授课,深受学生欢迎。


据了解,自2020年起,衡阳实施“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”,由驻衡高校(或市直学校)、文明单位与乡村学校“二对一”结对帮扶,帮助乡村学校解决体艺类教育资源匮乏、资金欠缺等问题。计划用3年左右时间,创建百所乡村留守儿童艺术素养教育特色学校,组建千名体艺类“衡阳群众”支教队伍,培养万名留守儿童艺术兴趣爱好者。


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衡阳幼儿师范高等专科学校将满怀教育振兴美丽乡村的使命感,一如既往发挥师范教育、艺术教育专业优势,由点及面,努力覆盖更多的乡村学校,持续推动教育帮扶工作,做到乡村振兴工作与教育帮扶工作相互促进、相互提高。(政协融媒记者   李煜   通讯员   乔奉华)